省考发言稿范文5篇

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省考发言稿范文篇1

各位家长,各位领导,各位老师,各位同学:

大家晚上好!逝者如斯夫,初中三年的时间如白驹过隙。转眼我们即将迎来09年的中考。今晚的心情与往日格外不同,因为心中多了一份激动与信心,多了一份凝重与力量,也多了一份责任。我们知道,机会只垂青于那些有准备的人。中考容不得我们有半点的闪失,因为中考是我们面临的人生的第一座独木桥。全市有一万多名考生都在摩拳擦掌,跃跃欲试,都在为能够选择一个理想的高中作最好的拼搏。

中考百日誓师校长讲话稿阳春三月是播种的季节,又有谁不希望获得好的收成呢。在座的孩子们是家长的希望,也是我们老师的希望。彭场一中作为彭场镇的龙头学校,近几年来的中考成绩是骄人的,获得了社会上的广泛的赞誉;尤其是去年中考600分以上的有74人,录取仙中的有34人,录取仙中的最低分数是624分,比仙桃四中的分数线还高,中考成绩在乡镇排名第一,成绩代表过去的辉煌。虽然上学期期末统考中总分前六十名,我们有49人,前三十名中我们有—26人。前两天,我们和仙桃四中举行了一次月考,我们有25人进入他们的前128名,有36人进入他们的前170名,应该说这些学生考入仙桃中学的希望很大。但是我们今年面临的形势仍然很严峻,我们面临的困难是显而易见的。一是学生的上课时间没有得到足够的保证。由于诸多方面的原因,相对以往毕业生,这届学生从初一到初二,双休日的补课很不系统,初三的假期补课也没能进行,因此学生的基础较弱。加之,同学们初二的生地,信息考试成绩也不太令人满意,因此,每个教师都心急如焚,我想在座的每个望子成龙的家长,在座的每个有志求学的学生也是一样的焦急的心情。我们该如何度过这不同寻常的一百天的时间呢?在这里,我代表学校向在座的各位提出几点建议,希望能对你有所帮助。一是家长们。作为家长,孩子就是你们百分百的希望。您的焦虑,您的不安,我们完全可以理解,但您一定要静下心来,坐下来听听孩子的心声,与他们一起共度难关。多从生活,心理上关心他们,让他们能有健康的身体,健全的心态去迎接学习的挑战。不是有句话这么说吗:身体是革命的本钱嘛。多从心理上关心鼓励您的孩子,不要给您的孩子太多无谓的压力,要给孩子以自信。多配合学校老师的工作,不要拖拉,更不能推诿。我们真诚感谢你们这些日夜呵护我们冷暖的家长,能一如既往的支持我们的工作,在这里,特别要感谢那些支持我们工作的家长委员会的委员们,谢谢你们!正是你们不计报酬,无怨无悔的工作,才能让我们学校的工作得以顺利的开展。我们完全有理由相信,我们的家长是一流的家长。我们完全有理由相信,我们的家长一定能做好学生的坚强后盾。

二是老师们。首先,我们要感谢你们这些朝夕和我们在一起带领同学们遨游知识海洋的辛勤老师,谢谢你们!正是有了你们的辛勤的工作,才撑起了彭场一中莘莘学子的一片蔚蓝的天空。我们希望你们能继续保持你们的本色,认真备好每一节课,教好每一节课,针对不同的学生实施不同的教学策略,真正做到因材施教,耐心辅导每一个学生,用心与他们交流,让每一个学生都学有所获。请大家切实牢记:“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,以身作则,精诚团结,众志成城,打造彭场一中的教育航母。我们始终坚信,你们能始终如一,守望学生的成长;真诚的希望你们,志存高远,多一份沉稳,少一份浮躁,多一份自信,少一份自负,多一份勤奋,少一份清闲,奋力拼搏,永不言败。我们始终坚信,彭场一中的中考之花会在彭场一中的辛勤的园丁的精心呵护下会开得无比的璀璨!

三是同学们。今天,你们以彭场一中为骄傲,明天,彭场一中以你们为骄傲。三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉奏凯歌。同学们,你们要记住以下几点:

第一,为自己的前途未来负责,排除一切干扰因素,全心全意的投入到复习备考之中去。

现在有一部分同学还游离于中考之外,迟迟不进入中考状态,不守纪律,不爱学习,那么后悔终身的将是自己,可这世界上没有后悔药可卖呀!还是趁早为自己的将来打好基础吧,别忘了,书到读时方恨少,书中自有黄金屋。

第二,合理安排时间,讲究学习方法,提高学习效率。

合理的时间安排,对学习来讲是事半功倍的事情。我们绝不主张贪玩,但绝对也不主张打疲劳战,但适度的作业训练时间是必不可少的,头悬梁,锥刺股的精神还是要有的。不是有一首歌“爱拼才会赢;”不是有首诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

第三,明确学习目标,瞄准复习方向。

我们每个同学都要有合适的目标,只有这样,我们才会有学习的动力。要制定切实可行的阶段目标,一步一个脚印,一个一个的去落实,以课本为主,提高变通能力。不懂的地方要不耻下问,无论是问学生还是问老师。要记住一个道理;“三人行,必有我师焉。”学问,学了就要问,问了之后就成为学问。

第四,鼓足干劲,再创辉煌。

我们都知道:一鼓作气,再而衰,三而竭,可见士气是何等的重要。我们要有宜将剩勇追穷寇的精神,把知识上的敌人消灭干净。苦战百天,正视压力,摆正位置。基础弱的,夯实基础不气馁,循序渐进;基础好的,拔高成绩不骄傲,笑傲江湖。“人生能有几回搏”,送给大家作为座右铭。

纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。其实时间并不长,百日都不足。请大家记住:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

省考发言稿范文篇2

尊敬的各位来宾、各位朋友:

大家上午好!

值此新春佳节来临之际,在这灯光绚丽的舞台,我首先想说的还是感谢,感谢大家灿烂的笑脸,感谢大家因为药浴健康事业今天相聚于此,感谢所有关注__集团的有缘人,是你们的辛勤努力、是你们的无间合作、是你们的默默支持,__集团才能够有今天的成绩!在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表公司,向全体__集团家人及家属致以节日的问候和新春的祝福!

20__年是公司保持良好发展势头的一年,是市场拓展、队伍建设取得骄人成绩的一年,是__集团全体家人迎接挑战、经受考验、努力克服困难、出色完成全年任务的一年。

细数过去一年的种种,作为集团的创始人,感谢你们的付出和努力,__集团今天这些成绩的取得,均饱含着你们的辛勤劳动和汗水。在此,我要真诚的感谢各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信过去的每一次付出、包容都会成为今后我们共度时艰、精诚合作、共赢未来的基石和力量的源泉。

在分享胜利喜悦的同时,还要清醒地认识到,随着我国人口老龄化的到来,人们生活水平的日益提高,饮食、生活习惯的改变,中国的健康产业已经迎来了巨大商机,在激烈的市场竞争环境中,更好的市场等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。我们必须抓住新的机遇,迎接新的挑战。

新的一年我们将更加注重门店、品牌、服务及产品质量,关注单店效益,推行组合营销,提升整体效益,实现业绩的倍增,以高度的责任感和使命感推进我们公司持续发展。

展望新的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃。没有什么能阻挡我们的步伐,没有什么能动摇我们的信心,我们将开足马力,奔向更加辉煌的20__。我坚信,__集团的明天因在座各位的拼搏奋斗,而更加精彩辉煌!

最后,再次感谢大家为药浴健康事业的付出和努力,祝大家新春愉快,工作顺利,身体健康,合家幸福,万事如意!

给大家拜个早年了!谢谢大家!

省考发言稿范文篇3

尊敬的家长朋友:

大家好!

首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

谢谢大家!

省考发言稿范文篇4

大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。最大的缺点是:

1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。

因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!

省考发言稿范文篇5

各位家长,你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会以及对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

下面我来说一说在数学学科方面应注意的一些问题:

1、学会倾听,认真听讲的习惯

一年级学生好动、注意力不易集中,尤其是刚入学时,40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯,在这种情况下,我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时,不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己,边举手边不停地喊“我来、我来”,打断别人的发言,随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问,认真思考,作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定,开展“ 比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更好的想法?”“他的说法跟你是不是一样,欢迎发表不同的意见。”给回答问题好的学生奖励,学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。孩子课堂上接受知识,大多数是从“听”开始的,听了才会“思”,想明白了,就会“说”道理了,练习就正确了。有的学生很聪明,成绩提不高,总在中上游水平徘徊,有的孩子不怎么聪明,但是上课全神贯注,成绩却差不了。现在一年级看不出来,因为有一些知识在幼儿园学过,都在吃老本,但是如果不改,到了二年级三年级全是新知识,不听就会越来越差。活泼好动,是可爱,动得收不住,定不下神,就会影响学习,认真倾听这个习惯不养成,高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事,这与家长平时的管教是分不开的,所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。

2、独立思考和检查的习惯

从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯,对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用,培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好习惯,而不能形成一种人云亦云的惰性心理。在平时的小练习,就有看了别人的把对的改错了,作业会做,不会做都看别人的,长期下去不动脑子,与小朋友的距离越来越大。在课堂上,我总是让学生“先自己动动脑筋,等会儿交流时听听别人的想法跟你是不是一样?”“你有什么不同的意见?”“比比谁的想法更有道理?”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中,学生将自己的想法与别人的想法进行对比,学会发现优点、弥补缺点,在一次次的训练与培养中,学生独立思考的习惯会慢慢养成的,当然要注意千万不能操之过急,否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理。

3、多给孩子一点信心,对孩子说你能行

我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。有一个学生,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

4、对于作业

让孩子学会听题或读题,很多同学都作业是的题目并不是不会做,而是不会自己独立读题,进而思考题目,一年级的学生由于认字不多,请各位家长们读题给孩子,但建议开始的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子,等你的孩子真正不了解题目了,家长才把题目解释清楚,这样可以训练学生的题目理解能力。做作业时,家长喜欢陪写,这是好的,可以培养孩子认真作业的习惯,同时也说明家长对孩子是非常关心的,但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句,比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还是减号?”“是左还是右”等等,你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助,其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会,长久下去会给孩子产生依赖心理,反正爸妈会提醒我的,遇到一些所谓“深”的题目,家长就会介入进去,代替孩子思维。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!祝身体健康、合家欢乐、工作顺利!

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